Andreas Fritsch:

Lateinsprechen in Geschichte und Gegenwart.

Eine Literaturliste (Stand: Juli 1998)

    Acta Symposii Latini: De lingua Latina vinculo Europae. Parisiis in Instituto Finnico 25-27 m. Oct. anno 1991 auspiciis Finnici Ministerii publici rei institutoriae. Institut Finlandais en France. Bruxelles: Fundatio Melissa 1992 (ISBN 2-87290-009-8, Domus editoria Fundatio Melissa, Avenue de Tervueren, 76, B-1040 Bruxelles).
    ALBERT, Sigrid: Cottidie Latine loquamur. - Saarbrücken: Societas Latina 1987.
    ALBERT, Sigrid: De seminario didactico in studiorum universitate Francofordiensi habito. In: Vox Latina 23 (1987), 57-64.
    ALBERT, Sigrides: De lingua Latina vivo modo docenda. In: Vox Latina 26 (1990), 47-55.
    ALBERT, Sigrides: Cottidianum Vocabularium Scholare. Theodisco-Latinum, Latino-Theodiscum, Francogallico-Latinum, Latino-Francogallicum. Saarbrücken: Verlag der Societas Latina 1992 (ISBN 3-923587-16-3).
    ALBERT, Sigrides: De palaeophilologorum conventu Bambergensi (5. -8.4.1994). In: Vox Latina 30 (1994), 184-200, bes. 194-197.
    ALBERT, Sigrid: Übungen zum Lateinsprechen. In: STROH, W. (Hg.): Latein sprechen. Der Altsprachliche Unterricht 37,5 (1994), 43-45.
    ALBERT, Sigrid: Imaginum vocabularium Latinum. Saarbrücken: Societas Latina 1998 (Lat. Bildwörterbuch).
    ALBRECHT, Michael von: Scripta Latina, accedunt variorum Carmina Heidelbergensia, dissertatiunculae, colloquia. Studien zur klassischen Philologie, Bd. 41. Frankfurt/M., Bern, New York, Paris: Verlag Peter Lang 1989.
    ALBRECHT, Michael von: Das Märchen vom Heidelberger Affen lateinisch-deutsch nach dem Sandhäuser Codex unicus hg. u. übersetzt von M. v. A. Illustriert v. Heiner Grombein. (L. Simii Liberatoris Comentarii quos e codice Sandhusiensi edidit Aridus grammaticus Heidelbergensis.) Heidelberg: Manutius 1991 (ISBN 3-925678-25-5).
    ALBRECHT, Michael von: Linguae Latinae amicis salutem. In: STROH, W. (Hg.): Latein sprechen. Der Altsprachliche Unterricht 37,5 (1994), 6-7.
    ALEXA, Marius (= Dietmar): Quomodo Latinitas viva melius possit propagari. In: AMATA, B., 1988 (s. dort), 269-273.
    ALEXA, Dietmar, und Ulrike WAGNER: Seminarium Pragense 1992. In: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes 35, 1992, 148-150.
    ALLEN, Sidney W.: Vox Latina. A Guide to the Pronunciation of Classical Latin. - Cambridge, 2nd ed. 1978.
    ALTENBURG, Oskar: Sprach- und Sprechübungen zur Germania des Tacitus. In: Lehrproben und Lehrgänge, Jg. 1894, 19-65, bes. 62-65.
    AMATA, Biagio (ed.): Cultura e lingue classiche. Convegno di aggiornamento e di didattica, Roma 1-2 nov. 1985. - Roma: Libreria Ateneo Salesiano 1986.
    AMATA, Biagio (ed.): Cultura e lingue classiche 2, 2° Convegno di aggiornamento e di didattica, Roma 31 ott. - 1 nov. 1987. - Roma: Libreria Ateneo Salesiano 1988.
    AMATA, Biagio (ed.): Cultura e lingue classiche 3, 3° Convegno di aggiornamento e di didattica, Roma 29 ott. - 1 nov. 1989.- Roma: „L’Erma” di Bretschneider 1993.
    ANDERS, Fritz: Lebendiges Neulatein. - Münster: Aschendorff, 2. Aufl. 1955.
    ANGELINO, Guido: Quomodo magistri se idoneos reddant ad linguam Latinam docendam Latine. In: AMATA, B., 1988 (s. dort), 261-264.
    BAMMESBERGER, Anneliese: Steckenpferd überholt Paragraphenreiter. Fächerübergreifendes Spiel von lateinisch-bayrischen Theaterstücken im Lateinunterricht der Unterstufe. In: Die Alten Sprachen im Unterricht 29,4 (1992), 5-8 und 13-16 (mit Hinweis auf weitere Medien und Materialien).
    BANNLARD, Michel: Europa. Von der Spätantike bis zum frühen Mittelalter. Aus dem Französischen von Chris E. Paschold. München und Leipzig: List 1989, 184 ff.: Alte Fragen, neue Methoden. Lebendiges Latein. Lebende Sprache und Muttersprache etc.
    BARANDOVSKÁ-FRANK, Vera: La Latina - Kiel interlingvo - Latein als internationale Sprache. Dobricho-vice (Praha): Eldonejo-Verlag 1995 (ISBN 80-85853-12-4). [Rez. v. C. Eichenseer in: Vox Latina 32 (1996), 616-621.]
    BARBALACE, Iohannes F.: De viva institutionis methodo. In: EGGER, C., 1980 (s. dort), 47-54.
    BARIÉ, Paul: Canere aude. In: Der altsprachliche Unterricht 22,5 (1979), 73-79.
    BARTELS, Klaus: Veni, vidi, vici. Geflügelte Worte aus dem Griechischen und Lateinischen. - Zürich und München: Artemis 1989.
    BAUCH, Gustav: Valentin Trozendorf und die Goldberger Schule. (Monumenta Germaniae Paedagogica, Bd. 57). - Berlin 1921.
    BAUER, Otto: Mut zum Schulspiel in lateinischer Sprache. In: Anregung 36 (1990), 24-31.
    BAYER, Karl: Nota bene! Das lateinische Zitatenlexikon. - Zürich: Artemis und Winler 1993.
    BEA S.J., Augustin: Die neue lateinischen Psalmenübersetzung. Ihr Werden und ihr Geist. Freiburg: Herder 1948, 95-130: Das Latein der neuen Übersetzung („Kirchenlatein”).
    BEACH, Goodwin: Cur sermo Latinus in usum redigendus sit. Qui hoc effici possit. In: Das Altertum 6 (1960), 126-128.
    BEACH, Goodwin: Locutionum cottidianarum glossarium. - Hartford (USA) 1961.
    BECKER, Kerstin: Latein - eine tote Sprache ganz lebendig. In: Berliner Morgenpost, 6.10.1997, S. 1.
    BENSEN, Heinrich Wilhelm: Europa im 16. Jahrhundert, oder Materialien zum mündlichen Übersetzen aus der teutschen in die lateinische Sprache, nebst einer Methodik des Unterrichts. - Frankfurt a.M. 1839.
    BILLEN, Aloys (Hg.): Beiträge zur Methodik des altsprachlichen Unterrichts. Altsprachliche Lehrgänge zur Durchführung der Schulreform, veranstaltet vom Provinzialschulkollegium Koblenz an den höheren Schulen Aachens. - Frankfurt a.M. 1931.
    BLANKE, Detlev: Die alten Sprachen und das Problem einer internationalen Welthilfssprache. In: Das Altertum 19 (1973), 184-194.
    BÖMER, Aloys: Die lateinischen Schülergespräche der Humanisten. Auszüge mit Einleitungen, Anmerkungen und Namen- und Sachregister. - Berlin 1897. - Ndr. Amsterdam 1966.
    BORNEMANN, Eduard: Lat. Unterrichtswerk, Ausg. A für grundständiges Latein. Teil 1 bes. von Walter GOETZE und Sydney SMITH. - Frankfurt a.M.: Hirschgraben, 4. Aufl. 1975; 120-123, Anhang: Material für Übungen im Lateinsprechen.
    BORUCKI, Joseph: Latein im 20. Jahrhundert. Text und Kommentar. - Münster: Aschendorff 1974.
    BRAUN S.J., Joseph: Liturgia Romana. Eine Darstellung des römischen Ritus in lexikalischer Gestalt. - Hannover: Giesel 1937; s.v. Kirchensprache, liturg. Sprache, 96 f.
    BREYWISCH, Walter: Erziehung zum gesprochenen Wort im Lateinunterricht. In: Das Altertum 2 (1956), 250-256.
    BRORS S.J., Fr. X.: Klipp und klar. Apologetisches Taschenlexikon für jedermann. - Kevelaer: Bercker 1919; s.v. Liturgische Sprache, 269 f.
    BRÜGGEMANN, Kurt: Latein??? Ja! Aber gesungen und getanzt - Ein Mini-Musical. - Boppard/Rhein: Fidula Verlag 1986 [Besprechung von W. FLURL in: DASIU 3/1987, 32].
    BRUHN, Ewald: Altsprachlicher Unterricht. - Leipzig: Quelle und Meyer 1930, 123.
    BRUNE, Reinhard (Hg.): Carmina Latina recentiora. - Langenfeld 1986.
    BUCHNER, Hans: Ludi fuerunt Latini. In: DASIU 30, 3/1983, 10 f.
    BÜCHNER, Karl: Vom Bildungswert lateinischer Texte. Referat auf dem intern. Kongreß ‘Pour le latin vivant’ in Straßburg 1963. - Ndr. in: Humanismus. Wege der Forschung XVII (hg. von OPPERMANN, H.). - Darmstadt: WBG 1970, 549-565.
    BUGNINI, Annibale: Die Liturgiereform 1948-1975. Zeugnis und Testament. Deutsche Ausgabe hg. von Johannes Wagner unter Mitarbeit von Franxçois Raas. - Freiburg, Basel, Wien: Herder 1988.
    BURKE, Peter: Küchenlatein. Sprache und Umgangssprache in der frühen Neuzeit. Aus dem Englischen von Robert CACKETT. - Berlin: Wagenbach 1989.
    BURNIKEL, Walter: Fortsetzung (Ende?) eines Briefwechsels. In: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes 29,1 (1986), 14 f.
    BURNIKEL, Walter: Medias in res. In: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes 29,3 (1986), 55-60.
    CALAMINUS, Joachim, und Caelestis EICHENSEER: Ein Briefwechsel. In: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes 28,3 (1985), 73 f.
    CAPELLANUS, Georg (= JOHNSON, Eduard): Sprechen Sie lateinisch? Moderne Konversation in lateinischer Sprache. 14., neubearb. Aufl. bes. von Ludwig SPOHR. - Bonn: Dümmler 1970 u.ö.
    CASTELLIO: Lateinische Gespräche, mit den nöthigen Wortbedeutungen und mit etymol. Anmerkungen, hg. von F.X. Müller. - Passau 1821.
    Catechismus Catholicae Ecclesiae. Città del Vaticano: Libreria Editrice Vaticana 1997 (ISBN 88-209-2428-5), X+949 Seiten.
    CHIAMANI, Leopold: Exercitia et colloquia latino-germanica. Lateinisch-deutsche Gespräche zur Übung in der lateinischen Umgangssprache. - Wien, 3. Aufl. 1821.
    CHIAMANI, Leopold: Lateinisch-deutsche Übungen und Gespräche; ein Versuch, die Anfänger in der lateinischen Umgangssprache durch einen natürlichen Stufengang zu üben. - Innsbruck 1806.
    Codex Iuris Canonici. Codex des Kanonischen Rechts. Lateinisch-deutsche Ausgabe. - Kevelaer: Butzon und Bercker 1983 (Can. 249 u. 928).
    COMENIUS, Joannes Amos: De instituendis e Latinae linguae Vestibulo exercitiis ad praeceptorem commonefactio. In: Opera Didactica Omnia. Editio anni 1657 lucis ope expressa. Pragae in aedibus Academiae Scientiarum Bohemoslovenicae 1957. Tom. II, Pars III, 206-214.
    COMENIUS, Joannes Amos: Latium redivivum. In: Opera Didactica Omnia (s.o.). Tom. II, Pars IV, 76-84. - Ndr. in: Vox Latina 12, 1976, 26-35.
    COMENIUS, Joannes Amos: Orbis sensualium pictus. - Nürnberg 1658. - Dortmund: Bibliophile TB (Nr. 30) 1978.
    COMENIUS, Joannes Amos: Vestibulum, rerum et linguarum fundamenta exhibens. In: Opera Didactica Omnia (s.o.). Tom. II, Pars III, 134-206.
    Congrès international pour le latin vivant. 5 Bde. - Avignon: Aubanel 1956, 1960, 1964, 1970, 1976.
    3. Congrès pour le latin vivant (Strasbourg 2./4. September 1963). Bericht in: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes 6,5 (1963), 8 f.
    CORDERIUS, Maturinus (Mathurin Cordier): Colloquiorum scholasticorum libri IV ad pueros in Latino sermone exercendos. - Genf 1564 (Lyon 1654. Leipzig 1733. 1780).
    CRAMER, Franz: Der lateinische Unterricht. Ein Handbuch für Lehrer. - Berlin: Weidmann 1919; s.vv. Lateinsprechen, Sprechübungen.
    DELGADO, Jimenez: Latine scripta. Disquisitiones ad humaniorum litterarum cultum . - Madrid 1978.
    DERAEDT, Francisca: Vade mecum ad usum hodierni viatoris Latini. - Brüssel: Fundatio Melissa 1989.
    DETTWEILER, Peter: Didaktik und Methodik des lateinischen Unterrichts. 2., umgearb. Aufl. - München: Beck 1906; s.v. Sprechübungen.
    DRAHEIM, Joachim, u. SCHUBERT, Werner: Conspectus rerum omnium, quae Ianus Novacus lingua Latina concinenda fecit. In: Vox Latina 17 (1981), 99-101.
    DRAHEIM, Joachim: Vier Kanons nach lateinischen Texten. In: Der altsprachliche Unterricht 23,5 (1980), 84-87.
    DRIESCH, Johannes von den, u. ESTERHUES, Josef: Geschichte der Erziehung und Bildung. 2 Bde. - Paderborn: Schöningh, 4. Aufl. 1954.
    EBERLE, Josef (Hg.): Viva Camena. Latina huius aetatis carmina collecta et edita ab Iosepho Eberle. - Zürich / Stuttgart 1961.
    EBERLE, Josef: Sal Niger. - Stuttgart: DVA 1964.
    ECKSTEIN, Friedrich August: Lateinischer und griechischer Unterricht. Hg. von Heinrich HEYDEN. - Leipzig: Fues (R. Reisland) 1887, 335-344: Lateinsprechen (Geschichtliches). Der Nutzen des Lateinsprechens. Die Übungen im Lateinsprechen.
    EGGER, Carolus: De novandorum verborum rationibus quas viri servant edendis commentariis praepositi qui Latinitas inscribuntur. In: Gymnasium 63 (1956), 481-483.
    EGGER, Carolus: Latine discere iuvat. - Libreria Editrice Vaticana 1978.
    EGGER, Carolus et al.: Elementa artis didacticae ad Latinitatem vivam docendam. Acta conventus de re didactica linguae Latinae die 28. Martii a. MCMLXXX Romae ... habiti. - Libreria Editrice Vaticana 1980.
    EGGER, Carlo: Latino: lingua ancora attuale? In: AMATA, B., 1986, 134-138.
    EGGERS, Torsten: Latinitas viva in der Lehrbuchphase. In: STROH, W. (Hg.): Latein sprechen. Der Altsprachliche Unterricht 37,5 (1994), 37-42.
    EICHENSEER, Caelestis: Zur Mündlichkeit im Lateinunterricht. Referat Saarbrücken am 10.12.1975. Typoskript (17 Seiten). Lat. Fassung in: Vox Latina 12 (1976), 95-107.
    EICHENSEER, Caelestis: Ad docendam linguam Latinam quid valeat viva vox. In: Vox Latina 12 (1976), 95-107.
    EICHENSEER, Caelestis: Lateinsprechkurse. Werden und Wirkung. In: Gymnasium 86 (1979), 383-394.
    EICHENSEER, Caelestis: Latein aktiv. Lateinischer Sprachführer. Lateinisch sprechen und diskutieren. - Berlin u.a.: Langenscheidt 1984.
    EICHENSEER, Caelestis: Provokatorische Feststellung. In: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes 27,4 (1984), 7-9.
    EICHENSEER, Caelestis: Querelae pronuntiatus Latini continuatae (mit Literaturhinweisen). In: Vox Latina 21 (1985), 506-511.
    EICHENSEER, Caelestis: Latinitas Viva, 4 Bde. - Saarbrücken 1981-86: 1) Pars introductoria. - 2) Tabulae imagineae numero nonaginta. - 3) Pars lexicalis. - 4) Pars cantualis (Liederbuch).
    EICHENSEER, Caelestis: Quomodo et quorsum lingua Latina sit docenda et discenda. In: Vox Latina 23 (1987), 562-567; Ndr. in: AMATA, B., 1988 (s. dort), 255-260.
    EICHENSEER, Caelestis: De futura sorte improspera ecclesiae catholicae. In: Vox Latina 25 (1989), 328-332.
    EICHENSEER, Caelestis: Zehn Tonbandkassetten mit Beiheften. - Saarbrücken: Societas Latina 1983-1989.
    EICHENSEER, Caelestis: Leben und Sterben des Lateins: Ansätze einer Neubelebung. In: Language Reform. History an Future. - La réforme des langues. Histoire et Avenir - Sprachreform. Geschichte und Zukunft. Ed. by FODOR, István, & HAGÈGE, Claude. Vol. IV. - Hamburg: Helmut Buske Verlag 1989, 189-219.
    EICHENSEER, Caelestis: Die Grundlagen für lebendes Latein (Vortrag vom 5.9.1989 in der Reinhardswaldschule). In: Mitteilungsblatt des Landesverbandes Hessen im Deutschen Altphilogenverband 36,1 (1990), 17-25.
    EICHENSEER, Caelestis: Latein als Kommunikationssprache von heute. In: Lebende Sprachen, Zeitschrift für fremde Sprachen in Wissenschaft und Praxis 27,3 (1992), 97-100.
    EICHENSEER, Caelestis: Plaudereien über Quantentheorie oder Wiedervereinigung in der Sprache der Römer. Die in Saarbrücken erscheinende Zeitschrift „Vox Latina” bemüht sich, ein kulturelles Erbe lebendig zu erhalten. In: Deutsche Tagespost, 23.12.1993, 16.
    EICHENSEER, Caelestis: Clusura tractilis - Neologismen und Neulatein. In: STROH, W. (Hg.): Latein sprechen. Der Altsprachliche Unterricht 37,5 (1994), 69-71
    ERASMUS von Rotterdam: Ausgewählte Schriften, Ausgabe in 8 Bänden. Lat. und Deutsch (hg. von WELZIG, Werner). - Darmstadt: WBG 1967-1980 (Bd. VI: Colloquia familiaria).
    ERASMUS von Rotterdam: Colloquia familiaria, in: Desiderii Erasmi Roterodami Opera omnia, Vol. I/3 (ed. L. -E. HALKIN et al.). - Amsterdam: North-Holland Publ. Comp. 1972.
    ERASMUS von Rotterdam: Colloquia familiaria. Vertraute Gespräche. Lateinisch und Deutsch (ausgew., übers. und hg. von RÄDLE, Herbert). - Stuttgart 1976 (Reclam-UB 9822).
    ERASMUS von Rotterdam: Familiarium colloquiorum formulae. Schülergespräche. Lateinisch und Deutsch (ausgew., übers. und hg. von WIRTH-POELCHAU, Lore). - Stuttgart 1982 (Reclam-UB 7784).
    Fabulam agamus! Stücke für das lateinische Schultheater, 8 Hefte. Stuttgart: Klett 1990.
    FAHR, Heinz: Sprechsituationen im lateinischen Anfangsunterricht. In: Der altsprachliche Unterricht 16,1 (1973), 88 f.
    FANSELAU, Helmar: Latein-Unterricht und Musik. In: Latein und Griechisch in Berlin 30 (1986), 8-10.
    FINK, Gerhard: Schimpf und Schande. Eine vergnügliche Schimpfwortkunde des Lateinischen. Zürich/München: Artemis 1990.
    FINK, Gerhard: Ambulatio Latina. In: STROH, W. (Hg.): Latein sprechen. Der Altsprachliche Unterricht 37,5 (1994), 46-52.
    FISCHER, Joseph: Offener Brief (an CALAMINUS). In: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes 29, 1/1986, 13 f.
    FRIES, Wilhelm: Zur Methode des lateinischen Elementarunterrichts auf dem Gymnasium. In: NJbb 118 (1878), 217-240; 313-330.
    FRINGS, Udo: „Fernsehsendungen” auf Latein. In: Der altsprachliche Unterricht 26,6 (1983), 102 f.
    FRINGS-KEULEN-NICKEL: Lexikon zum Lateinunterricht. - Freiburg/Würzburg 1981, 251; s.v. Sprechmethode.
    FRITSCH, Andreas: Lateinsprachige Zeitschriften. In: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes 18,1 (1975), 7-11.
    FRITSCH, Andreas: Latine cantemus! (Lat. Textunterlegungen zu sieben deutschen Kanons für den lat. Anfangsunterricht) In: Tiro 22,9-10 (1975), 9-11.
    FRITSCH, Andreas: Computemus Latine. In: Vox Latina 12 (1976), 37-41.
    FRITSCH, Andreas: Quin in scholis Latinis experimur Latine cantare? In: Vox Latina 13 (1977), 286-293.
    FRITSCH, Andreas: De utilitate Latine loquendi. In: Vox Latina 14 (1978), 138-142.
    FRITSCH, Andreas: Die ,Lesestücke’ im lateinischen Anfangsunterricht. Ein Beitrag zur Geschichte des lateinischen Lehrbuchs. In: Der altsprachliche Unterricht 21,4 (1978), 6-37.
    FRITSCH, Andreas: „Lateinreden auch?” Überlegungen und Anregungen zum spontaneren Gebrauch des Lateinischen im Unterricht. In: Latein und Griechisch in Berlin 27 (1983), 34-45; 57-64. (Auch als Sonderdruck: Frankfurt a.M. 1984)
    FRITSCH, Andreas: Vom ,Scriptum’ zum ,Lesenkönnen’. Zur Methodik des Lateinunterrichts zwischen 1918 und 1945. In: Der altsprachliche Unterricht 27,4 (1984), 10-37.
    FRITSCH, Andreas: De Ludis Latinis Augustae Vindelicum factis. In: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes 28,3 (1985), 57-62.
    FRITSCH, Andreas: De ratione discendae ac docendae linguae Latinae et Graecae oratio Johannis Posselii (anno 1594 edita). In: Vox Latina 21 (1985), 272-279
    FRITSCH, Andreas: Res cottidianae - Locutiones ac loci. Pars I: De tempestate. In: Vox Latina 21 (1985), 256-270. - Pars II: A mane usque ad vesperam. In: Vox Latina 21 (1985), 328-338. - Pars III: Quin tu is dormitum?. In: Vox Latina 21 (1985), 496-505. - Pars IV: Sermo epistolaris. In: Vox Latina 22 (1986), 21-27.
    FRITSCH, Andreas: De Latine colloquendi exercitationibus. In: STROH, W. (Hg.): Index scholarum. Ludis Latinis Augustanis habitarum (1985). Freising 1986, 2-4
    FRITSCH, Andreas: Carmen hiemale (Deciderunt folia). In: Vox Latina 22 (1986), 447
    FRITSCH, Andreas: Die Ludi Latini in Freising. In: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes 30,1 (1987), 10 f.
    FRITSCH, Andreas: Joachim Lange (1670-1744): Tirocinii pars dialogica, continens centuriam colloquiorum (mit lat. Einleitung u. Anmerkungen). In: Vox Latina 24 (1988), 73-89 u. 211-227
    FRITSCH, Andreas: De finibus publicae iuventutis educationis oratio anno 1844° a Godofredo Stallbaumio habita (mit lat. Einleitung und Anmerkungen). In: Vox Latina 24 (1988), 316-330
    FRITSCH, Andreas: Canticum in adventu Domini (Lat. Adventslied). In: Vox Latina 24 (1988), 468 f.
    FRITSCH, Andreas: Nuntius nuper vulgatus: Augusto imperante. (Lat. Weihnachtsgedicht). In: Vox Latina 24 (1988), 470
    FRITSCH, Andreas: Ab Erasmo ad Asterigem. Exempla historica atque moderna Latine viva voce docendi. In: Vox Latina 25 (1989), 173-181. Nachdruck mit Anmerkungen in: Latein und Griechisch in Berlin 33 (1989), 134-144.
    FRITSCH, Andreas: Coalescente Europa convalescat et Latinitas. In: Nikolaus Eberl u. Robert Hilgers (Hg.): Desiderius - Informationsbroschüre des Pilotprojekts zur Gründung einer „Europäischen Vereinigung der Studierenden der Klassischen Philologie Europas”. Berlin (Freie Universität Berlin) 1/1989, 49-52. - Nachdruck in: Desiderius 1992, 533-535
    FRITSCH, Andreas: De quadriduo Latino altero Berolinensi. In: Vox Latina 25 (1989), 166-172
    FRITSCH, Andreas: De sermone familiari e Phaedri quoque libellis discendo. In: Latine „sapere, agere, loqui”. Miscellanea Caelesti Eichenseer dedicata. Hg. von Sigird ALBERT. - Saarbrücken: Verlag der Societas Latina 1989, 9-20.
    FRITSCH, Andreas: Laudes coniugii (poema). In: Vox Latina 25 (1989), 191
    FRITSCH, Andreas: Index sententiarum ac locutionum. Pars I: „quid ...?”. In: Vox Latina 25 (1989), 182-190. - Pars II: Index locutionum, quas selegit et ad usum scholarum proposuit A. F. In: Vox Latina 25 (1989), 362-369. - Pars III: „sed ...”. In: Vox Latina 25 (1989), 480-487. - Pars IV: „ego”. In: Vox Latina 26 (1990), 64-70. - Pars V: Bene precandi et gratulandi formulae (selectae) similiaque. In: Vox Latina 26 (1990), 191-209. - Pars VI: „Vnde venis aut quo vadis?”. In: Vox Latina 27 (1991), 485-492. - Pars VI): „Iam satis est.”. In: Vox Latina 28 (1992), 58-67. - Pars VIII: Aliquot sententiae ac locutiones Horatianae. In: Vox Latina 29 (1993), 320-335. - Pars IX: „Iam redeo. - Iam te videbo.” In: Vox Latina 30 (1994), 588-591.
    FRITSCH, Andreas, zus. mit Klaus SALLMANN: Officina Latina Hammaburgensis. Mainz 1990 (Vorwort u. „De libro nuperrime edito”, 4-6).
    FRITSCH, Andreas: De Societate Latina. In: Desiderius 1/90 - Studying Classics in Europe: Universities, Courses, Scholarships. Hg. von Nikolaus Eberl. Berlin: Free University 1990, 101-104. - Nachdruck in: Desiderius 1992, 521-523.
    FRITSCH, Andreas: I. A. Comenius (1529-1670): Regulae Vitae (Lat. Text mit Anmerkungen). In: Vox Latina 26 (1990), 405-414.
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    PESSARRA-GRIMM, Inga: Non solum textus legere, sed et sonore loqui! (Lat. Vortrag am 14. Nov. 1987 vor dem Landesverband Nordrhein-Westfalen des DAV in Paderborn.) In: Vox Latina 24 (1988), 211-227.
    PFAFFEL, Wilhelm: Ludi Latini Frisingenses. In: DASIU 24, 1/1987, 3-5.
    PHILIPPI, Carl Ferdinand: Der erzählende Lateiner, ein praktisches Hilfsbuch zur Erlernung der lateinischen Conversationssprache, beim Schulgebrauch und bei Privatübungen. Erster Cursus. Kleiner lateinischer Kinderfreund, ein Lehr- und Lesebuch für zweckmäßige Verbindung der grammatischen und Sprechmethode beim Unterricht in der lateinischen Sprache. - Dresden: Hilscher 1826, 49-58: Kurze Gespräche.
    PHILIPPI, Carl Ferdinand: Lateinisch-deutsche Sprechübungen. Ein praktisches Hilfsbuch zur Einübung der lateinischen Conversationssprache. - Leipzig: Focke 1826.
    PICA, Claudius: Quomodo institutio linguae Latinae necessaria sit discipulis nostrorum temporum. In: AMATA, B., 1988 (s. dort), 241-244.
    PIETSCH, Wolfgang J.: Schüler/innen vertonen lateinische Lieder. In.: Der altsprachliche Unterricht 33,4 (1990), 59-67.
    PLEBEJUS, Marcus: Ex cathedra. Latein für Hochstapler. - Frankfurt a.M.: Eichborn 1989.
    POSSELIUS, Johannes: De ratione discendae ac docendae linguae Latinae et Graecae oratio (1594 ed.), ed. A. FRITSCH. In: Vox Latina 21 (1985), 272-279.
    POSSELIUS, Johannes: Familiarium Colloquiorum Libellus. Pars Latina, ed. A. FRITSCH. In: Vox Latina 13 (1977), 48-60; 184-193; 274-281; 400-407.
    PRIESEMANN, Gerhard: Grundfragen und Grundlagen des altsprachlichen Unterrichts. - Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht 1962, 49 f.
    RADKE, Gerhard: Gedenkrede für Frau Oberschulrätin Dr. Elisabeth Holl. In: Mbl. des Landesverbandes Berlin im DAV 12, 1/1966, 1-5.
    RAHNER, Karl, und Herbert VORGRIMLER (Hg.): Kleines Konzilskompendium. - Freiburg i. Br.: Herder (TB 270), 15. Aufl. 1981.
    Ratio studiorum et Institutiones Scholasticae Societatis Jesu. Ed. G.M. PACHTLER S.J. Mon. Germ. Paed. 5,2 (1887), 169 f., 384 (Latine loquendi usus).
    RAUSCH, A.: Der Grundirrtum im Sprachunterricht nach den Lehrplänen des Jahres 1892. In: Lehrproben und Lehrgänge, Jg. 1901, 4-17.
    RAUSCHER, Herbert: Darstellendes Spiel im altsprachlichen Unterricht. Ein Handbuch für Gymnasien (hg. von AMTMANN, Paul). - München: Manz 1966.
    REICHERT, Heinrich G.: Urban und Human. Unvergängliche lateinische Spruchweisheit. - St. Ottilien: EOS, 5. Aufl. 1980.
    REICKE, Emil: Magister und Scholaren. Illustrierte Geschichte des Unterrichtswesens. - Leipzig 1901 [Ndr. Düsseldorf/Köln 1971 u. 1979].
    RICHTER, Wolfgang: Lebendiges Latein. In: Mbl. des Landesverbandes Berlin im DAV 10, 1/1964, 4 f.
    RIESS, Christine: Valeant Grammatici ... In: Literatur in Bayern, Heft 6, 1986, 44 f.
    RODE, Renate: Schüler drehen ein Video auf Latein. In: Der altsprachliche Unterricht 33,1+2 (1990), 84-87.
    ROESSLER, Karl Julius: Geschichte der Königlichen Sächsischen Fürsten- und Landesschule Grimma. - Leipzig: Teubner 2891, 285-189 (Adam Sibers Schulgesetze).
    ROSENTHAL, Georg: Anleitung und Erziehung zum Lateinsprechen. Ein Vademecum für alle Lateinschüler mittlerer und oberer Klassen. - Berlin 1927.
    ROSENTHAL, Georg: Lebendiges Latein! (Neue Wege im Lateinunterricht). - Leipzig: Oldenbourg 1924 (Entschiedene Schulreform, H. 37), 28-34: Vom Lateinsprechen.
    RÖTTGER, Gerhard: Tote Sprache, lebendige Rede. - Göttingen 1961.
    ROUSE, W.H.D., and R.B. APPLETON: Latin on The Direct Method. - University of London Press 1925 (vgl. SHARWOOD SMITH, p. 86).
    Rumor Varius (Lat. Zeitschrift, hg. von der Societas Latina Turicensis unter dem Patronat der AKAD). - Zürich, 17. Jg. 1994.
    RUMPHORST, Heinrich: „Das lebendige Wort im altsprachlichen Unterricht” (Bericht über den Studientag am 3.2.1966). In: Mbl. des Landesverbandes Berlin im DAV 12, 1/1966, 5-7.
    SACHSE, Richard: Die ältere Geschichte der Thomasschule zu Leipzig. - Leipzig: Teubner 1912, bes. 116 ff.
    Sacrae Latinae Linguae Depositum. - Ndr. in: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes 6, 3/1963, 8-13; 4/1963, 8-12.
    SACRÉ, Dirk: Le latin vivant: les périodiques latins. In: Les Études classiques 66 (1988), 91-104.
    SACRÉ, Dirk: Zeitschriften in lateinischer Sprache. In: STROH, W. (Hg.): Latein sprechen. Der Altsprachliche Unterricht 37,5 (1994), 72-75
    Sacrosanctum Concilium. Konstitution des Zweiten Vatikanischen Konzils über die hl. Liturgie vom 4. Dezember 1963. Lat. und deutsch. In: Lex. f. Theol. u. Kirche. Suppl.: Das II. Vat. Konz., Bd. 1 (1966), 40-43; 86-89; 96 f.; Bd. 2 (1967), 336 f.
    SALLMANN, Klaus: Discipuli hodierni quid de viva Latinitate sentiant. In: Vox Latina 23 (1987), 161 f.
    SALLMANN, Klaus: Lateinisch reden - Italiens neuer Humanismus. In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 1.12.1987, 30.
    SALLMANN, Klaus: Latein als sanfter Protest gegen die technisierte Welt. - 100 Lateinfans aus ganz Deutschland trafen auf Freisings „gelehrtem Berg” zusammen. / Faszination einer toten Sprache. In: Mainzer Allgemeine Zeitung, 6./7.8.1988.
    SALLMANN, Klaus: Allzu viele redeten Deutsch - In Erfurt: „Conventus Latinitati Fovendae”, ein Kongreß für lebendes Latein. In: Frankfurter Allgemeine Zeitung, 21.8.1989.
    SALLMANN, Klaus: Officina Latina Hammaburgensis in conventu Consociationis Palaeophilologorum Germaniae „Die Antike - prägende Kraft Europas” die XX mensis Aprilis anno 1990 Hammaburgi habita. Relationes, adhor-tationes, consilia ceterasque symbolas edidit et amicis officinae tribuit Nicolaus Sallmann. In Studiorum Univer-sitate Mogontiacensis anno 1990, 24 pp.
    SALLMANN, Klaus: Officina Latina beim Kongreß des DAV, Hamburg, April 1990. Bericht. In: Gymnasium 98, 1991, 474.
    SARHOLZ, Werner: Eine Lehrbuchlektion als szenisches Spiel. Ein Stundenbild. In: Der altsprachliche Unterricht 32,5 (1989), 81-83.
    SATTLER, Hanna: Versuche mit der ‘Sprechmethode’ im lateinischen Anfangsunterricht. In: Der altsprachliche Unterricht 3,5 (1959), 62-91.
    SCHELLER, Imman. J.G.: Anleitung die alten lateinischen Schriftsteller philologisch und kritisch zu erklären und den Cicero gehörig nachzuahmen. - Halle, 2., sehr verm. und verb. Aufl. 1783, bes. 374-376.
    SCHELLER, Imman. J.G.: Praecepta stili bene Latini in primis Ciceroniani seu eloquentiae Romanae, quatenus haec nostris temporibus in dicendo et scribendo usurpari potest. 2 Bde. - Lipsiae, ed. II auctior et emendatior 1784.
    SCHERR, Vera U.G.: Aufführungspraxis Vokalmusik. Handbuch der lateinischen Aussprache. Klassisch - italienisch - deutsch; mit ausführlicher Phonetik des Italienischen. Kassel, Basel, London, New York: Bärenreiter 1991.
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    SCHILLER, Hermann: Handbuch der praktischen Pädagogik für höhere Lehranstalten. - Leipzig, 3., umgearb. u. verm. Aufl. 1894, 414: Sprechübungen.
    SCHILLER, Hermann: Lehrbuch der Geschichte der Pädagogik. - Leipzig, 4. Aufl. 1904.
    SCHILLER, Herrmann, u. ZIEMER, H.: Lateinischer Unterricht. In: Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik (hg. v. REIN, W.), 5. Bd. - Langensalza, 2. Aufl. 1906, 327-361.
    SCHIRLITZ, Karl August: Commentatio de Latine loquendi usu e scholis haudquaquam tollendo. Progr. Halle 1825.
    SCHMALZ, J.H.: Die lateinischen Schreib- und Sprechübungen auf Grundlage der Lectüre. In: NJbb 118 (1878), 588-600.
    SCHMIDT, J.N.: Progymnasmata Latinitatis, seu dialogi selecti, adiunctis versibus sententiosis. Vorübungen zur lateinischen Sprache, oder auserlesene lateinische Gespräche, mit Beifügung lehrreicher Verse. - Wien 1830.
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    SCHNEIDER, Roland: Lebendiges Latein (mit Anhang: Commercium epistularum Latinarum). Typoskript (46 und 17 S.). - Linz 1979.
    SCHNUR, Harry (= C. Arrius NURUS): De linguis renovandis. In: Latinitas 19 (1969), 283-289 [Ndr. in: Vox Latina 12, 1976, 13-19].
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    SCHOLZ, Hermann: Exempla sermonis Latini ex Corderii Erasmique colloquiis et Terentii comoediis deprompta. - Gütersloh 1852. (Vgl. ECKSTEIN, 336.)
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    SILBERBERGER, Ursula, u. MUTSCHLER, Burkhard: Altsprachliche Spieltexte in der Schule. Pädagogische Aspekte und Wirkungsmöglichkeiten des Schultheaters. In: Der altsprachliche Unterricht 25,5 (1982), 41-48.
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    STROH, Wilfried: De Latinis litteris hoc tempore docendis. Oratio m. Febr. A.D. MCMLXXXVIII in Collegio Cancellarii Zombensi Vniversitatis Malavinae et in Academia Kamuzu prope urbem Kasungu habita. - München 1988.
    STROH, Wilfried: Lateinreden in der Schule? In: Symposium Latein 2000 (16. -20.3.1992). Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen, Akademiebericht Nr. 226. Dillingen 1992, 43-47.
    STROH, Wilfried (Hg.): Latein sprechen. Heft 5/1994 der Zeitschrift „Der Altsprachliche Unterricht” (Arbeitshefte zu seiner wissenschaftlichen Begründung und praktischen Gestalt). Seelze: Erhard Friedrich Verlag (mit Beiträgen von M. von Albrecht, W. Stroh, H.-J. Glücklich, A. Fritsch, W. Schibel, U. Wagner, T. Eggers, S. Albert, G. Fink, B. Mouchová, R. Maier, C. Eichenseer, D. Sacré).
    STROH, Wilfried: Lateinreden in der Schule? Mit einem satirischen Anhang von Dirk Sacré. In: STROH, W. (Hg.): Latein sprechen. Der Altsprachliche Unterricht 37,5 (1994), 8-15.
    STROH, Wilfried: De colloquiis in litterarum universitate Monacensi habita. In: STROH, W. (Hg.): Latein sprechen. Der Altsprachliche Unterricht 37,5 (1994), 53-55.
    STROH, Wilfried: Hilfen zum Lateinsprechen. (Kommen-tierte) Bibliographie von hundert ausgewählten Titeln. In: STROH, W. (Hg.): Latein sprechen. Der Altsprachliche Unterricht 5/1994 (s. dort), 76-95.
    STROH, Wilfried: Vereine und Veranstaltungen zum lebendigen Latein. In: STROH, W. (Hg.): Latein sprechen. Der Altsprachliche Unterricht 5/1994 (s. dort), 96-99.
    STROH, Wilfried: O Latinitas! Erfahrungen mit lebendigem Latein und ein Rückblick auf zehn Jahre Sodalitas. In: Festschrift für Friedrich Maier: Die Antike und ihre Vermittlung. München: Oldenbourg Verlag 1995, 168-181. - Ferner in: Gymnasium 104 (1997), 272-290.
    STURM, Joannes: De litterarum ludis recte aperiendis (1538). - Ndr. in: R. VORMBAUM: Evangelische Schulordnungen, Bd. I. - Gütersloh 1860, 653-677.
    STURM, Jean: Classicae epistolae sive scholae Argentinenses restitutae. Trad. et publ. par Jean Rott. - Paris/Strasbourg 1938.
    STUVE, Johann: Kleine Schriften gemeinnützigen Inhalts (hg. von CAMPE, Joachim Heinrich. 2. Theil. - Braunschweig 1794 (Ndr. Vaduz 1982), 11-31 (Wider das Lateinschreiben [1783]); 131-169 (Schreiben an den Hrn Professor Trapp über die Mittel das Latein durch Sprechen zu lehren und die Einführung dieser Methode in die öffentlichen Schulen [1789]).
    TEUBER, Bernhard, u. FEHLING, Detlev: Zur Aussprache und Rezitation lateinischer Texte. In: Gymnasium 91 (1984), 536-544.
    THÉODORE-AUBANEL, Eduard: Der internationale Kongreß für lebendiges Latein in Avignon. In: Gymnasium 63 (1956), 544-547.
    THIEME, Karl: Lebendiges Latein in modernen Briefen aus den verschiedenen Gebieten der Gegenwart. 5., umgearb. und erw. Aufl. von „Scribisne litterulas Latinas?” (besorgt von MERTEN, G.). - Berlin/Bonn: Dümmler 1937.
    THOBÖLL, Renate: Theaterspielen mit Latein-Anfängern (Pyramus et Thisbe, spectaculum crudele). In: Der altsprachliche Unterricht 32,5 (1989), 76-81.
    TIETZ, P.: Los vom Buch! In: Lehrproben und Lehrgänge, Jg. 1910, 39-54.
    Tiro (Schülerzeitschrift für Latein). - Bad Dürkheim: Beacon Verlag, 40. Jg. 1994.
    TRAPP, Ernst Christian: Über den Unterricht in Sprachen. In: J.H. CAMPE: Allgemeine Revision des gesammten Schul- und Erziehungswesens. 11. Theil. - Wien und Braunschweig 1788, bes. 360 ff.
    UNTERSTÖGER, Hermann: Claudia, immitte tenebras! - Latein als lebende Sprache - und die Leute, die es sprechen. In: Süddeutsche Zeitung, 20./21.8.1988.
    VALETT, Joh. Jac. Meno: Römische Thalia oder Gespräche aus Plautus und Terenz zur Erlangung der Fertigkeit, gutes Latein zu sprechen. - Zwickau 1803. (Vgl. ECKSTEIN, 336.)
    VEIT, Georg: Möglichkeiten des lateinischen Schultheaters. In: Der altsprachliche Unterricht 29,5 (1986), 88-94.
    VEIT, Georg: Hörspiel und Tonband im Lateinunterricht. In: Der altsprachliche Unterricht 33,1+2 (1990), 74-83.
    VEIT, Georg: Fabula agitur. Gedanken und Hilfen zum lateinischen Schultheater. (Colloquium Didacticum, Schriften zur Praxis des Altsprachlichen Unterrichts, Bd. 1.) Stuttgart u.a.: Ernst Klett Schulbuchverlag 1992 .
    Veterum Sapientia. Constitutio Apostolica De Latinitatis Studio Provehendo. In: L’Osservatore Romano Nr. 45, vom 24.2.1962. - Ndr. in: Mitteilungsblatt des Deutschen Altphilologenverbandes 5, 3/1962, 8-12.
    VIVES, Joannes Ludovicus: Exercitatio linguae Latinae. In: Opera omnia (8 Bde.), ed. a G. MAJANSIO. - Valencia 1782. - Ndr. London 1964. Bd. 1, 280-432 (vgl. HEINE, R.).
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    VORMBAUM, Reinhold (Hg.): Evangelische Schulordnungen des 16. -18. Jahrhunderts. 3 Bde. - Gütersloh 1860 ff.
    VOSSEN, Carl: Mutter Latein und ihre Töchter. Weltsprachen und ihr Ahnenpaß. - Düsseldorf: Hub, 11. Aufl. 1983, bes. 172-180. Neuauflage 1992. [Rez. v. Caelestis Eichenseer in: Vox Latina 28 (1992), 611-614.]
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    WAGNER, Bettina: Der Lateinlehrer mit der Laute. In: Der altsprachliche Unterricht 28,3 (1985), 84 ff.
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    WALDSTEIN, Wolfgang: Hirtensorge und Liturgiereform. Eine Dokumentation. - Schaan/Liechtenstein 1977.
    WASSERMANN, Felix: Weltsprache Latein und der Russisch-Chinesische Vertrag von Nertschinsk. In: Gymnasium 61 (1954), 439 f.
    WEDDIGEN, Klaus: Gustula. Lateinisches Lesebuch. Stuttgart 1989, 103 ff.: Lateinschulen in der Neuzeit.
    WEIS, Hans: Bella Bulla. Lateinische Sprachspielereien. - Bonn u.a.: Dümmler, 5. Aufl. 1969.
    WESTPHALEN, Klaus: Basissprache Latein. Bamberg: Buchner 1992 (S. 140 f.: Hinweis auf „Lateinsprechen im Unterricht”).
    WIRTH-POELCHAU, Lore: Die lateinischen Schülergespräche der Humanisten im heutigen Lateinunterricht. In: Der altsprachliche Unterricht 29,1 (1986), 75-88.
    WIRTH-POELCHAU, Lore: Gedenken an Erasmus von Rotterdam. In: Der altsprachliche Unterricht 30,2 (1987), 83 f.
    WIRTH-POELCHAU, Lore: Lateinische Schülergespräche der Humanisten (ratio 31). Bamberg: Buchner 1992, 19 u. 88.
    ZIEGELBAUER, Max: Latein in der Kirche von heute. In: Die Alten Sprachen im Unterricht 41,1 (1994), 4-6.
    ZINN, Ernst: Viva Vox. In: Der altsprachliche Unterricht 4,1 (1959), 5-15.