Mode d'emploi
La barre de menu vertical à gauche de la page d’accueil figure sur toutes les pages du site du projet et permet d’accéder aux parties suivantes:
1. Mode d’emploi: le mode d’emploi vous donne un aperçu de l’ensemble du site.
2. Projet: vous trouverez ici un résumé du projet.
3. Principes de transcription: les textes des manuscrits ont fait l’objet d’une transcription homogène dont les principes sont expliqués ici.
4. Corpus: Dans les différentes rubriques du corpus, vous trouverez des liens hypertextes en bleu vers la Petite Bibliothèque, les Actes du colloque et l’exposition.
a) Introduction au projet Corpus de la Grammaire générale dans les Écoles centrales (1795-1802) (CGEC)
b) Chronologie: elle propose une vue d’ensemble des données les plus importantes concernant la mise en place des Écoles centrales et de la Grammaire générale;
c) Circulaires: vous trouverez ici les lettres circulaires les plus importantes envoyées par les ministres de l’Intérieur aux Écoles centrales et aux professeurs de Grammaire générale;
d) Bibliographie: elle contient les sources et études critiques portant sur les diverses Écoles centrales ainsi que sur les professeurs de Grammaire générale et leurs ouvrages;
e) Structure des articles: vous trouverez ici une explication de la structure de chaque article.Vous accéderez aux différents articles en consultant la liste des départements (f) ou celle des lieux des Écoles centrales (g) ou encore celle des professeurs (h):
f) Liste des départements;
g) Liste des lieux des Écoles centrales;
h) Liste des professeurs;
i) Articles: chaque département est présenté par un article. Dans les articles classés par ordre alphabétique des départements sont répertoriées toutes les Écoles centrales où la matière Grammaire générale a été enseignée entre 1795 et 1802. Chaque article contient des indications biographiques et bibliographiques sur les professeurs ainsi que des textes relativement courts écrits par ces professeurs et d’autres auteurs. Des textes plus longs sont présentés dans la Petite Bibliothèque;
5. Petite Bibliothèque de la Grammaire générale: cette rubrique contient des textes plus longs écrits par les professeurs de Grammaire générale. Vous pouvez accéder aux différentes pages d’un texte
a) grâce à la table des matières qui précède chaque texte, comme dans l’exemple ci-dessous: Cours de Grammaire générale de Baradère:
b) ou en consultant la liste des chapitres et sous-chapitres dans le cadre grisé précédant chaque texte. Cette liste permet de se déplacer d’un point à l’autre sans passer par la table des matières.
6. Colloque: lien vers le Colloque International « Idéologie – Grammaire générale – Écoles centrales », 29 mars – 2 avril 2001, Château de Hohentübingen Tübingen;
7. Actes du colloque: sous cette rubrique sont regroupés les Actes du colloque international « Idéologie – Grammaire générale – Écoles centrales »;
8. Exposition: lien vers l’exposition « Les enfants sauvages – Les enfants sages. Langue et société en France autour de 1800 ».