ZUR PERSON

Berufliche Laufbahn

seit August 2023

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Drittmittelprojekt Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten im Netzwerk bundesdeutscher Videoportale (ViFoNet)

2022/2023     

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Romanische Philologie der Freien Universität Berlin

Lehrerin für Französisch am Albert-Einstein-Gymnasium

2021/2022

Lehrerin für Deutsch und Französisch am Albert-Einstein-Gymnasium und der Alfred-Nobel-Schule (ISS)

2020/2021

Referendariat an der Alfred-Nobel-Schule (ISS) und dem Albert-Einstein-Gymnasium, Berlin (2. Staatsexamen)

2018-2020

Dozentin für Deutsch als Fremdsprache an der DeutschAkademie

Akademische Laufbahn

2014-2019

Masterstudiengang an der Freien Universität Berlin (1. Staatsexamen)

Studienfächer: Deutsch und Französisch für ISS/Gym

2014-2017

Tutorin für Französische Literatur- und Sprachwissenschaft

2009-2014

Bachelorstudiengang an der Freien Universität Berlin

Studienfächer: Deutsche Philologie, Französische Philologie

Auslandsaufenthalte

2016/2017

Fremdsprachassistenz (Pädagogischer Austauschdienst, PAD) in Toulouse, Frankreich

2012/2013

Auslandsstudium (Erasmus) an der Université Lumière Lyon II, Lyon, Frankreich

2009

Au-Pair-Aufenthalt in Les Salles sur Verdon, Frankreich

MÜGGENBURG, Carla (2023): Das dynamische Lernorte-Modell. Weiterführende Informationen hier.

MÜGGENBURG, Carla (2024): Airport retransformed. Außer(hoch)schulische Lernorte in der Lehrkräftebildung. In: Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ 4/2024/1: 201-209.
DOI: https://doi.org/10.17192/ziaf.2024.4.1.863