Spielt der Bezug auf Forschungsliteratur für Ihr Projekt eine große Rolle? Fragen Sie sich manchmal, wie Sie bei der Fülle an Material den Überblick behalten und das Gelesene beim Schreiben produktiv und korrekt einbeziehen können? Gute wissenschaftliche Praxis beginnt nicht erst bei der Überprüfung eines abgabefertigen Manuskripts auf problematische Textstellen, sondern bereits beim Lesen und Bearbeiten der fremden Texte. In diesem Workshop können Sie deshalb Ihren Umgang mit Fachliteratur von Anfang an überprüfen und Ihre Strategien erweitern, um Forschungstexte effizient zu lesen, zu bearbeiten und (plagiats-)sicher für eigene Texte zu verwenden.

• Forschungsliteratur im Schreibprozess
• Leseziele und Lesestrategien
• Lesenotizen: Leseergebnisse dokumentieren
• Materialorganisation: den Überblick behalten
• Grundregeln guter wissenschaftlicher Praxis im Umgang mit Fachliteratur
• Plagiatsprävention: Textwiedergabe in eigenen Worten
• Strategien zum Schreiben mit Bezug auf Fachliteratur

Trainerin: Dr. Ulrike Lange

Zielgruppe: Promovierende in allen Phasen der Promotion

Sprache: Deutsch

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