Maggy Marie Busch

Spanische Philologie (B.A.)

Fokus und Intonation im paraguayischen Guaraní – Welchen Einfluss haben morphologische und syntaktische Strategien der Fokusmarkierung auf die Intonation?

Gegenstand meiner Bachelorarbeit ist die Untersuchung des Einflusses verschiedener Strategien der Fokusmarkierung auf die Intonation im paraguayischen Guaraní, anhand der Daten aus dem Korpus amerindischer Sprachen. Im Guaraní existieren sowohl prosodische Strategien zum Hervorheben bestimmter Konstituenten einer Äußerung als auch spezifische Morpheme, die Fokus enkodieren können oder syntaktische Strategien. Das Ergebnis meiner Analyse zeigt, dass der am häufigsten zu findende Intonationsverlauf mit einem steigenden Akzentton auf der betonten Silbe der fokussierten Konstituente assoziiert ist. Dies ist vor allem der Fall bei einer reinen prosodischen Markierung des Fokus und bei der Verwendung einiger Morpheme.

Yasmina Ouderhm

Frankreichstudien (B.A.)

Eddy Bellegueule zwischen den Klassen: Die Ambivalenz des sozialen Aufstiegs in Édouard Louis’ Roman

Abstract

Marcus Unger

Master of Education Deutsche und Französische Philologie (M.Ed.)

Didaktische Potenziale des Arte Journal Junior für den Anfangsunterricht Französisch

Im Zentrum der Masterarbeit steht mit dem Arte Journal Junior eine authentische, leicht zugängliche und genau auf das Alter zu Beginn des Französischlernens zugeschnittene audiovisuelle Ressource, deren Einsatz im Unterricht vielversprechend wirkt. Um dies zu überprüfen, musste die Sendung erst unter verschiedenen Gesichtspunkten analysiert werden und in einem zweiten Schritt konnten dann konkrete Möglichkeiten abgeleitet werden. Denkbare Bereiche sind u.a. die Förderung des Hörsehverstehens, der interkulturellen kommunikativen Kompetenz, der Medienkompetenz und der Selbstlernkompetenz.