allgemeine und fachübergreifende Literatur

JOSTES, Brigitte (2018): „Sprachbildung im Fach“ als Querschnittsaufgabe der Potsdamer Lehrkräftebildung.

JOSTES, Brigitte (2018): „Sprachbildung im Fach“ als Querschnittsaufgabe der Potsdamer Lehrkräftebildung. In: Borowski, Andreas / Ehlert, Antje / Prechtl, Helmut (Hg.): PSI Potsdam. Ergebnisbericht zu den Aktivitäten der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (2015-2018). Potsdam: Potsdamer Universitätsverlag.

Links

Link zum Kapitel

JOSTES, Brigitte / CASPARI, Daniela / LÜTKE, Beate (2017): Sprachen - Bilden - Chancen. Sprachbildung in Didaktik und Lehrkräftebildung.

JOSTES, Brigitte / CASPARI, Daniela / LÜTKE, Beate (2017): Sprachen - Bilden - Chancen: Sprachbildung in Didaktik und Lehrkräftebildung. Münster, New York: Waxmann.

Links

PDF-Dokument

JOSTES, Brigitte / MEINERS, Antoinette (2019): Sprachbildung im Fach. Aktuelle Fragestellungen und neue Instrumente (nicht nur für das Fach Physik).

JOSTES, Brigitte / MEINERS, Antoinette (2019): Sprachbildung im Fach. Aktuelle Fragestellungen und neue Instrumente (nicht nur für das Fach Physik). In: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht 24/2019/1: 73-86.

Links

Link zum Abstract.

JOSTES, Brigitte / SCHROEDER, Christoph (2018): Querschnittsaufgabe Sprachbildung. Perspektiven für das Lehramtsstudium an der Universität Potsdam.

JOSTES, Brigitte / SCHROEDER, Christoph (2018): Querschnittsaufgabe Sprachbildung. Perspektiven für das Lehramtsstudium an der Universität Potsdam. In: Kentron Journal zur Lehrerbildung 22/2018/32: 15-21.

Links

Link zur vollständigen Ausgabe