Gender ist heute in aller Munde: Gender-Mainstreaming beschäftigt die Behörden, Gender und Diversity bilden wichtige Management-Instrumente großer Unternehmen, und es gibt wohl kaum eine Bildungseinrichtung, die nicht auch Gender-Kompetenz vermitteln will. Doch was meint Gender?

Was steckt hinter dem Begriff Gender und wie ist es zu seinem Siegeszug gekommen?

In welchem theoretischen Kontext ist die Kategorie Gender entstanden und wie hat sich die Unterscheidung von Sex und Gender entwickelt?

Welche Implikationen, aber auch welche Folgen hat die Kategorie Gender für die Geschlechterforschung?

Schließlich: Welche Zukunft hat Gender?
Und was kommt nach Gender?

Ziel der Ring-Vorlesung ist es, eine theoretische Bestandsaufnahme der Geschlechterforschung zu leisten und neue interdisziplinäre Perspektiven zu entwickeln. Ausgangspunkt der Reihe ist die Beobachtung, dass die Verbreitung der Kategorie Gender zu Vereinfachungen führt, die den theoretischen Ertrag der Geschlechterforschung nur allzu oft auf die knappe Formel der Konstruktion von Geschlecht bringen. Damit gehen weitergehende Differenzierungen, die der  Unterscheidung von Sex und Gender innewohnen, ebenso verloren wie der historischpolitische Horizont der Geschlechterforschung.

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