WE 1: Institut für Philosophie

Schreibkurs zur Begleitung der "Einführung in die Theoretische Philosophie": Praxisseminar, das gemeinsam mit dem Begleitseminar zur Vorlesung „Einführung in die theoretische Philosophie“ angeboten wird. Die Diskussion der Texte aus der VL im Seminar wird hier durch fachbezogene Übungen zum wissenschaftlichen Schreiben ergänzt. 

Philosophisches Argumentieren I (WS) & II (SoSe): Vorlesungs-Seminar, das das Handwerkszeug zum philosophischen Argumentieren über 2 Semester vermittelt.

Unterstützung beim Verfassen schriftlicher Arbeiten: Unterstützt beim Entwickeln einer sinnvollen Fragestellung, der Gliederung und dem argumentativen Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit. 

WE 2: Institut für Griechische und Lateinische Philologie

Methodenkurs I: Einführung in die fachspezifischen Arbeitsmethoden und Hilfsmittel der griechischen Philologie. Es werden u. a. auch Techniken und Praktiken gelehrt, die beim wissenschaftlichen Schreiben zum Einsatz kommen.

Zu den Methoden der Klassischen Philologie: Übung mit einer Einführung in die Arbeitsweise und Problemstellungen der lateinischen Philologie, die u. a. Grundlagen für das Erstellen einer Hausarbeit vermittelt. 

WE 3: Institut für Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft

Tutorium zum Grundkurs: Neben der Diskussion der im Grundkurs vorgestellten Texte werden fachspezifische Praktiken des wissenschaftlichen Arbeitens eingeübt.

WE 4: Institut für Deutsche und Niederländische Philologie

Einführung in die Textanalyse: Ein Basisseminar, das Grundkenntnisse zu Fragestellungen der Germanistik und die Analyse dramatischer, lyrischer und narrativer Texte, sowie grundlegende Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens in der Neueren deutschen Literatur vermittelt.

Sprachwissenschaftliche Fragestellungen und Methoden: Grundkurs, der u. a. Einblicke in zentrale Fragestellungen und Methoden der (germanistischen) Sprachwissenschaft gibt und allgemeine Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens in der Linguistik vermittelt (u. a. das Finden relevanter Literatur, richtiges Zitieren, wissenschaftliches Schreiben, Strukturieren von Referaten). 

Offene Sprechstunde des Mentoringbüros der Deutschen Philologie: Offene Sprechstunde des Mentoringbüros der Deutschen Philologie, bei der u. a. auch zum wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben von Haus- und Abschlussarbeiten beraten wird.

Schreibworkshops des Mentoringbüros der Deutschen Philologie: Workshop des Mentoringbüros der Deutschen Philologie zu Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens.

WE 5: Institut für Romanische Philologie

Übung wissenschaftliches Arbeiten: Kurs der in grundlegenden Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens einführt und/oder diese bisherigen Kenntnisse vertieft. 

WE 6: Institut für Englische Philologie

Introduction to Literary Studies: Working with Literary Texts: Proseminar, das die Einführungsvorlesung „Introduction to Literary Studies: Basic Questions, Concepts, and Methods“ begleitet. Neben grundlegenden Methoden und Konzepten der englischen Literaturwissenschaft werdenTechniken und Praktiken des wissenschaftlichen Schreibens vermittelt.

WE 7: Institut für Theaterwissenschaft

Filmanalyse: Methodenübung: Übung, die neben dem praktischen Einsatz fachspezifischer Methoden der Filmanalyse auch Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens vermittelt.

Geisteswissenschaften im interdisziplinären Kontext (GiK)

Ringvorlesung: Einführung in das geisteswissenschaftliche Arbeiten und Schreiben: Gibt einen Einblick in die Genese der Geisteswissenschaften und das geisteswissenschaftliche Arbeiten gibt. Es werden wissenschaftstheoretische und wissenschaftshistorische Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens und Arbeitens in den Geisteswissenschaften vermittelt. 

Übung: Techniken und Praktiken des geisteswissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens: Vermittelt grundlegenden Techniken und Praktiken des wissenschaftlichen Schreibens und Arbeitens. 

Beratung 

Bibliothekarische Sprechstunde für Forschung und Lehre (offene Sprechstunde): individuelle Beratung zu Fragen beim Zugang zu Bibliotheksbeständen, Publikationsmöglichkeiten und dem Recherchieren bei wissenschaftlichen Abschlussabreiten. 
Zielgruppe: Professor*innen, wissenschaftliche Mitarbeiter*innen, Promovierende, Studierende in der Abschlussphase

Workshops & Schulungen

Literaturrecherche Grundschulung: Einstündige Einführung in die Nutzung der Bibliothek und den effektiven Umgang mit dem Bibliotheksportal Primo.

Datenbankschulung: BDSL Online und MLA International Bibliography: Einstündige Einführung in den Umgang mit beiden Datenbanken, ihren Besonderheiten und Möglichkeiten.

Workshops für Doktorand*innen: Workshops zu Themen rund um das Recherchieren im wissenschaftlichen Schreibprozess.

Foreign language offers

Introductory Course "General Library Introduction": Short introduction to the use of the library and the library's catalogue Primo.

Beratung & Coaching 

Offene Schreibsprechstunde: Berät zu allgemeinen sowie konkreten Fragen des wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens.

Zitier-Sprechstunde: Eine wöchentliche Online-Sprechstunde in Deutsch und Englisch für allgemeine und konkrete Fragen zum Zitieren, den Umgang mit Quellen, den Nachweiß von Abbildungen und ähnlichem.

Coachings zur „Literatursuche und -beschaffung für die Haus- oder Abschlussarbeit“: Trainiert Strategien für ein effizientes Recherchieren und informiert über fachspezifische Datenbanken und E-Journals – als Einzel- oder Gruppencoaching. 

Citavi-Sprechstunde: Hilft bei speziellen Fragen zum Umgang mit dem Zitier- und Literaturverwaltungsprogramm Citavi.

EndNote-Sprechstunde: Hilft bei speziellen Fragen zum Umgang mit dem Zitier- und Literaturverwaltungsprogramm EndNote.

Workshops & Schulungen 

Schreibworkshops: Vermittelt Kopetenzen zu einzelnen Schritten des wissenschaftlichen Schreibens.

BibBasics – Services der Bibliothek effektiv nutzen: Dreißigminütige Einführung in den Umgang mit dem Bibliotheksportal Primo inklusive Tipps zum effizienten Suchen und Recherchieren.  

Recherche-Intensivkurse: Anderthalbstündiger Kurs mit der Möglichkeit, angeleitet eine thematische Recherche exemplarisch vorzubereiten und eine vergleichende Suche mit verschiedenen Medien (Bibliotheksportal Primo, Datenbanken, Google Scholar) durchzuführen.

Kurs „Presserecherche und Fake News“, Universitätsbibliothek: Anderthalbstündige Schulung zum Recherchieren von Zeitungsartikel und zum Umgang mit Newsportalen und Nachrichtenagenturen – mit besonderem Fokus auf das Erkennen von Fake News.

Fortgeschrittenenkurs „Qualitätskriterien für die Literaturauswahl“, Universitätsbibliothek: Anderthalbstündiger Kurs zu Qualitätskriterien für wissenschaftliche Literatur und zu den Themen Peer Review, Impact Factor, h-Index, Akademisches Identitätsmanagement (ORCID, ResearcherID, Google Scholar Profil) und Altmetrics – für fortgeschrittene Studierende und Promovierende.  

Schulung „Wie zitiere ich richtig?“: Anderthalbstündige Schulung zu Zitierstandards und Zitierstilen sowie ein kurzer Einblick in Literaturverwaltungsprogramme.

Schulung: "Wie integriere ich Zitate in meinen Text? Umgang mit Quellen": Anderthalbstündige Schulung zu der Funktion von Zitaten in wissenschaftlichen Texten, wann direkt und wann indirekt in einer Arbeit zitiert werden sollte, Methoden um fremde Gedanken in eigenen Worten wiederzugeben und worauf Sie achten müssen, wenn KI-Tools zum Einsatz kommen.

Kleines ABC der Literaturarten: Einstündige Schulung, die Kennzeichen verschiedener wissenschaflticher Textarten vermittelt und damit die Grundlage für das spätere Zitieren in Haus- und Abschlussarbeiten bildet.

Überblickskurs „Literaturverwaltungsprogramme – Welches ist für mich geeignet?“:  Einstündige vergleichende Vorstellung der drei gängigen Zitier- und Literaturverwaltungsprogramm Citavi, EndNote und Zotero.

Citavi-Schulung: Zweistündige Schulung zum Umgang mit dem Zitier- und Literaturverwaltungsprogramm Citavi.

EndNote-Schulung: Zweieinhalbstündige Schulung zum Umgang mit dem Zitier- und Literaturverwaltungsprogramm EndNote.

Zotero-Schulung: Zweieinhalbstündige Schulung zum Umgang mit dem Zitier- und Literaturverwaltungsprogramm Zotero.

ABV-Kurs

Modul (D) „Informationskompetenz": Schult das selbstgesteuerte Lernen und Informieren mit alten wie neuen Technologien und trainiert die Kompetenz, Informationen fundiert zu bewerten – mit speziellem Angebot für Geistes- und Sozialwissenschaften

Schreibgruppen

Coworking/Schreibzeit: Raum um ablenkungsfrei am eigenen Schreibprojekt zu arbeiten.

Online & Selbstlernangebote

Online-Lernmodul zu Primo: Video-Tutorials vermitteln die Grundlagen im Umgang mit dem Bibliothekssystem Primo

Online Lernmodule zu Zeitschriften: Video-Tutorials geben einen Überblick über Zeitschriftendatenbanken, vermitteln Kenntnisse zur recherche einzelner Artikel und geben Tipps für die Bewertung von Zeitschriften. 

Online-Lernmodul zu Literaturverwaltungsprogrammen: Video-Tutorials machen mit den gängigen Literaturverwaltungsprogrammen Citavi, EndNote und Zotero vertraut und erklären das kombinierte Recherchieren mit Primo und EndNote

Foreign language offers

Introduction to Libraries and Library Services (online): An introduction to the use of the library and the library's catalogue Primo.

Intensive Research Course (online): : A course that guides students on how to conduct a literature search and introduces techniques to make the search more effective (i.e. with the catalogue Primo, databases, Google Scholar).

Beratung 

Persönliche Einzelberatung: Einzelberatung für diverse Probleme rund um das Studieren, darunter auch der Umgang mit Schreibhürden und Schreibblockaden, die Angst vor dem ersten Satz auf dem weißen Blatt, Ängste beim mündlichen Präsentieren und Motivationstiefs

Selbstlernangebote

Online-Lernmodule & Videos: zum eigenständigen Erlernen verschiedener Techniken und Strategien, die im Studium gefordert werden, darunter auch Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens sowie Techniken zum schnelleren und aktiveren Lesen

Wiki "Studieren leicht gemacht": mit psychologischen Techniken und Strategien zu verschiedenen studienbezogenen Aspekten, darunter auch zum Lesen und Schreiben in wissenschaftlichen Zusammenhängen, zum Reden und Präsentieren im universitären Kontext sowie zum persönlichen Zeitmanagement im Studium

Workshops: z. B. "Workshop gegen das Prokrastinieren", "Kreatives Schreiben – Umgang mit Schreibblockaden" oder "Textbaustelle – Erfahrungsaustausch über laufende Schreibprojekte

Beratung 

Individuelle Schreibberatung & Textfeedback: Individuelles Feedback von ausgebildeten Schreibberater*innen zu einem vorher eingesendeten Textausschnitt (bis 5 Seiten); Feedback je nach Wunsch ausschließlich schriftlich oder im Rahmen eines anschließenden Beratungsgesprächs

Workshops & Schulungen zu den Aspekten des wissenschaftlichen Schreibens.

Schreibgruppen

Schreibzeit: Mehrmals pro Woche stattfindende Treffen, um drei Stunden lang in der Gruppe intensiv am eigenen Text zu arbeiten; mit kurzem methodischen Input zu Schreitechniken zu Beginn jedes Treffens – offene Gruppe, mit Ameldung und ohne Verpflichtung zur regelmäßigen Teilnahme.

Schreibgruppen für Abschlussarbeiten: Feste Gruppen treffen sich ein Semester lang an ca. neun Terminen zum jeweils drei Stunden lang in der Gruppe die eigene Arbeit zu verfassen und werden dabei schreibdidaktisch begleitet; mit ausführlichem methodischen Input zu Schreibtechniken zu Beginn der Treffen – feste Gruppe, mit Ameldung und mit Verpflichtung zur regelmäßigen Teilnahme

Thesis Writing Group (English): Open group for working on your own writing project. Each meeting starts with a brief methodological input on writing techniques. Registration is required, but there is no obligation for regular attendance.

In sechs Wochen zur ersten Hausarbeit: Über sechs Termine werden Studierende beim Schreiben der ersten Hausarbeit begleitet und unterstützt: Studierende erhalten Input zu ihren individuellen Themen, können sich austauschen und erhalten Tipps sowie Materialien zum selbständigen Weiterarbeiten.

Selbstlernangebote

Podcast: Schreibgespräch, Schreibzentrum des StudierendenWERKs BERLIN: Podcast, der die Schritte des Schreibprozesse erklärt, Methoden zur Überwindung von Schreibblockaden und zur Textüberarbeitung vorstellt sowie auf das akademische Schreiben auf Deutsch als Fremdsprache eingeht.

Lernmaterialien, Schreibzentrum des StudierendenWERKs BERLIN: Diverse Lermaterialen (vor allem Arbeitsblätter) zur selbstständigen Organisation des Schreibprozesses – von Wochenplänen bis hinzu Formulierungshilfen.

ABV-Modul A „Digitales Publizieren und Präsentieren“: Im Rahmen des ABV-Bereichs „Informations- und Medienkompetenz“ für Bachelorstudierende anrechenbare Kurse zur Schulung des Umgangs mit Programmen, die für das digitale Schreiben relevant sind (derzeit Angebote zu Word und Latex)

ABV-Modul C „Online-Kommunikation und -Präsentation (Webpublishing)“: Im Rahmen des ABV-Bereichs „Informations- und Medienkompetenz“ für Bachelorstudierende anrechenbare Kurse zur Schulung des Umgangs mit Programmen, die für das Online-Veröffentlichen von Texten relevant sind (z. B. Blogs via WordPress)

Kurse zur Schulung der IT-Kompetenz: Semesterweise erscheinendes, vielfältiges Programm mit Kursen und Informationsveranstaltungen zur Schulung der IT-Kompetenz

Für das eigenständige Sprachenlernen bieten sich die Angebote und Materialien des Selbstlernzentrums an. Hier finden sich diverse Angebote, die das Lernen interaktiv vorantreiben und erleichtern wollen:

• Lernmaterialien und Ressourcen (im WEGA Katalog)
• Lerntipps und Aufgaben für verschiedene Sprachen sowie sprachübergreifend
• Webseite mit Lernressourcen und Sprachen-Links
• Sprachlernberatung
• Tutorien, Workshops und Peer-Workshops
• Organisation und Begleitung von Tandem-Sprachpartnerschaften

Kurze Soforthilfe bei quantitativen Auswertungen

Kurze Beratung bei Fragen zum Auswerten von Daten

Beratungstermine zu Projekten mit quantitativen Arbeiten

Persönliche Beratung bei projektspezifischen und umfangreicheren Fragen zu statistischen Analysen und quantitativen Arbeiten

Schulungen zum quantitativen Arbeiten

Regelmäßig stattfindende Schulungen zu Grundlagen der Statistik sowie Excel-Grundlagen, zum Umgang mit Statistik-Software und zu Themen wie Big Data, Fragenbogenkonstruktion u. a.

Wiki fu:stat thesis

Wiki der statistischen Beratungseinheit, das das Konzipieren und Durchführen einer empirischen (Doktor-)Arbeit behandelt und sich in seiner Ausrichtung vor allem an Promovierende richtet

Betreuung empirischer Arbeiten in Kooperation mit Unternehmen

Unterstützung von Studierenden bei Abschlussarbeiten die in Kooperation mit Unternehmen realisiert werden hinsichtlich, z.B., der Projekt- und Themenwahl.

Beratung

Individuelle Beratung durch Fach- und Rechercheexpert:innen:  Zu Themen wie u.a. dem Recherchieren und der Verwaltung von Literatur.  

Schreibgruppen

Organisierte, kollektive "SchreibZeit": Wöchentlich stattfindendes kollektives Schreiben: In der offenen Gruppe wird konzentriert zweieinhalb Stunden lang am eigenen Text gearbeitet.

Workshops & Vorträge

"Recherche-Techniken für StaBiKat, stabikat+", Staatsbibliothek zu Berlin: Regelmäßig stattfindende Workshops zum Umgang mit den Katalogen der Stattsbibliothek StaBiKat, stabikat+ und anderen Datenbanken.

"Publish or Perish – wissenschaftliches Publizieren für promovierende": Einmal im Quartal stattfindende Orientierungshilfe für Promovierende bei der Suche nach dem richtigen Publikationsort.

"Lost in Dissertation": Vortragsreihe, bei der Expert*innen aus ihrem jeweiligen Expertisenfeld die Themen Literaturverwaltung, Schreibprozess, Projektmanagement, Publikationsmöglichkeiten, Open Access und Forschungsdaten präsentieren.