Thema der Tagung sind intentionale Praktiken der Wissensvermittlung, die in irgendeiner Form in den Medien Text und Bild in vormodernen Kulturen von der Antike bis ins Frühmittelalter eingesetzt werden bzw. erkennbar und beschreibbar sind. Untersuchungsgegenstand sind altorientalische, antike griechische, römische, klassisch-arabische und frühmittelalterliche Texte und bildliche Darstellungen, in denen die Kommunikation von Expertise (Sach-/Fachwissen) und spezifischen Informationen (von politischem, philosophischem, religiösem, sozialem, paradigmatischem u.a. Wissen) eine Rolle spielt. Hierbei ist zu unterscheiden, ob ein Text bzw. eine bildliche Darstellung in exemplarischer Weise eine Strategie von Wissensvermittlung selbst enthält (und damit Bestandteil eines Vermittlungsprozesses ist) oder ob der Text bzw. das Bild eine Strategie thematisiert bzw. ausstellt (und damit eine Reflexion von Praktiken von Wissensvermittlung – z.B. narrativ oder symbolisch – darstellt).

Im Fokus der geplanten Tagung stehen die Akteure, d.h. sowohl reale Personen (z.B. auch Autor/innen von Texten) als auch fiktive Figuren, die an den oben skizzierten Prozessen beteiligt sind, genauer gesagt: die Darstellung ihrer Auftritte, ihres Verhaltens, ihrer (Selbst-)Inszenierung in Text und Bild, was mit dem Begriff der Performanz prägnant umschrieben wird.