16.06.2023

Authentizität im Fremdsprachenunterricht: Was? Wie? Und warum?

• Programm mit Abstracts
• Einladung

11.06.2022

(online)

Motivation für das (Weiter-)Lernen der 2./3. Fremdsprachen

• Programm mit Abstracts
• Einladung
• veranstaltungsbegleitendes Padlet
• Der Auftakts-Vortrag von Prof. Dr. Claudia Riemer (Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft / Deutsch als Fremd- und Zweitsprache) zum Thema "Motivation im Fremdsprachenunterricht" ist im Padlet hochgeladen.

05.06.2021

(online)

Selbstständiges Fremdsprachenlernen anbahnen - Herausforderung und Chance für Klassenraum, Distanzunterricht und darüber hinaus

• Programm mit Abstracts
• Einladung
• veranstaltungsbegleitendes Padlet 
• Vortrag von Giovanna Tassinari (Selbstlernzentrum am Sprachenzentrum FU Berlin)
• Vortrag von Prof. Dr. Hélène Martinez (Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen, Justus-Liebig Universität Gießen): Selbständiges Fremdsprachenlernen fördern – Möglichkeiten und Herausforderungen im Unterricht der 2./3. Fremdsprachen (Die Präsentation kann unter lmsrom@zedat.fu-berlin.de gerne angefragt werden)

Sprechen fördern und überprüfen

• Programm mit Abstracts
• Einladung
• Problemaufriss
• Vortrag von Dr. Andrea Schinschke (LISUM Berlin-Brandenburg)
• Fotos vom World-Café

Spezifika des Unterrichtens in den 2. und 3. Fremdsprachen

• Programm
• Einladung
• Vortrag von Julia Fritz
• Ergebnisse

Kreatives Arbeiten im Fremdsprachenunterricht - Wie? Womit? Wozu?

• Programm
• Vortrag "Kreatives Arbeiten" von Prof. Dr. Caspari
• Literatur zum Thema

Hör-Seh-Verstehen fördern – auch mit Filmen!

• Einladung
• Programm
• Literaturliste Kreativität

Kompetenz(en)schwerpunkte setzen und Progression(en) anbahnen

• Programm
• Vortrag "Kompetenzen(en)schwerpunkte " von Prof. Dr. Caspari
• Podiumdiskussion

Lernaufgaben - der Königsweg zur Differenzierung?

• Einladung
• Programm

Tâches, tareas, tasks - Lernaufgaben in der Sekundarstufe I

• Programm
• Vortrag "Lernaufgaben" von Prof. Dr. Caspari

Literarisches Lernen im Fremdsprachenunterricht

• Programm

• Fotos

13.01.2012

Sprechen im Fremdsprachenunterricht

• Programm

• Fotos

14.01.2011

Wieviel und welche Grammatik braucht der kompetenzorientierte Fremdsprachenunterricht?

• Programm

• Fotos

• Workshop II Französisch: a) Eine Lehrwerkslektion kompetenzorientiert umgestalten: Teilnehmerarbeiten (Plakate)

22.01.2010

Differenzierung konkret

• Programm

• Hier finden Sie das Handout von Regina Dietzschke-Vogelsang und von Prof. Dr. Karin Kleppin.

14.11.2008

Kinder- und Jugendliteratur im Fremdsprachenunterricht

• Programm

22.11.2007

Auf dem Weg zur Individualisierung

• Programm

24.11.2006

Kompetenzen entwickeln und überprüfen

09.09.2005

1. Studientag

• Programm