Department of Philosophy and Humanities/

Institute for Romance Philology

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The Institute for Romance Philology presents itself

Faculty of the Institute for Romance Philology

Barbara Schirakowski

Judith Meinschaefer

Malte Rosemeyer

Institut for Romance Philology

Members of the Institute Board of the Institute of Romance Philology

Institute party 2022

Book exchange forum of the Romance Philology

Student Council of Romance Philology

Lectureships for iberical languages

Lectureship for Basque | Euskera

Lectureship for Catalan

Lectureship for Galician

Jornadas Ibéricas: Ideologies and Identities in Iberian Languages

ERASMUS+ (only in German)

Incomings (worldwide)

Outgoings (worldwide)

Internships abroad

Research in the Institute for Romance Philology

Forschungscolloquium Romanistische Sprachwissenschaft

SprachLabor: Laboratory for Speech Studies

Current projects

Didactics monographs

Linguistic monographs

Literature monographs

Doctoral Studies

A entoação nos falares quilombolas: análise da realidade fonológico-entoacional relacionada à pragmática do foco de comunidades com origens africanas no extremo Nordeste brasileiro

Análisis prosódico comparativo del español oral

Autonomes Fremdsprachenlernen: Komponenten, Kompetenzen, Strategien

Berlin dans le roman urbain contemporain (1989-2009)

Bilder im Wechsel der Töne. Hölderlins Elegien und Nachtgesänge

Bolivian Immigrants in São Paulo: A Sociolinguistic Study of Language Contact in the City

Das Bild der Frau in den Liedertexten des Flamenco

Die Karibik zwischen enracinement und errance: Neobarocke Identitätsentwürfe bei Édouard Glissant und Patrick Chamoiseau

Die literarische Italienidee. Petrarca und der politische Petrarkismus

Die mythologischen Musikdramen des 17. Jahrhunderts: eine gattungshistorische Untersuchung

Ein Stück von jeder Wissenschaft. Gattungshybridisierung, Argumentation und Erkenntnis in Giordano Brunos italienischen Dialogen

Feminizid in Recht und Literatur: Diego Zúñiga, Laura Restrepo und Fernanda Melchor im völker- und strafrechtlichen Kontext

Fiktion als Erkenntnistheorie bei Diderot

Francesco Patrizis Della Poetica. Literaturtheorie der Renaissance zwischen Systempoetik und Metaphysik

Geschichtserfahrungen übersetzen. Sprache und Erkenntnis im Werk von Ilse Losa

Il De arte saltandi et choreas ducendi di Domenico da Piacenza. Edizione e commento

Il concetto di fantasia nelle opere di Giambattista Vico: Relazioni tra il pensiero vichiano e quello di Immanuel Kant riguardo la tematica della fantasia

Interkulturelles Lernen im Italienischunterricht: Eine Konzeption und Lernaufgaben für Italienisch als 3. Fremdsprache

Intonation between phrasing and accent

Koloniale Gewalt literarisch vermessen. Das Schreiben von Boubacar Boris Diop und Mia Couto im Kontext der afrikanischen Gegenwartsliteratur

Kolumbus-Epik. Die Inszenierung eines Helden in französischen und neulateinischen Texten ab 1750

Kompetenzorientierte Lernaufgaben im Fremdsprachenunterricht: Konzeptionelle Grundlagen und eine rekonstruktive Fallstudie zur Unterrichtspraxis (Französisch)

Konstruktivismus und Roman. Erkenntnistheoretische Aspekte in Alain Robbe-Grillets Theorie und Praxis des Erzählens

La pasión por dudar. Escepticismo y Probabilismo en los Dramas Seculares de don Pedro Calderón de la Barca

La traducción del orden natural al ámbito humano. El pensamiento político de Tommaso Campanella

Landscape’s Revenge. The ecology of failure in Robert Walser and Bernardo Carvalho

Literaturgeschichte und Ideologie. Ferdinand Wolfs literaturpolitisches Projekt «Le Brésil littéraire» (1863)

Mediale banlieue, erzählte cité: Eine kognitionstheoretisch basierte Analyse von Darstellungen vorstädtischer Großwohnsiedlungen in ausgewählten französischen Romanen nach 2005

Mehrsprachigkeit durch bilingualen Unterricht? Analysen der Sichtweisen aus europäischer Bildungspolitik, Fremdsprachendidaktik und Unterrichtspraxis

Metonymie und Diskurskontinuität im Französischen

Nach Scott. Textanalysen zum historischen Roman in Frankreich. Vigny. Mérimée

Nominalisierte Infinitive im Spanischen

Offene Dialektik. Poetische Form und Geschichtsdenken im Werk von Octavio Paz

Poetik der Fülle. Sprechen und Erinnern im Werk Valère Novarinas

Poetik und Programmatik der akademischen Lyrik des Cinquecento

Poetischer Widerstand im Estado Novo. Die Dichtung von Sophia de Mello Breyner Andresen

Romanische Verb-Nomen-Komposita. Grammatiktheoretische Perspektiven auf das Verhältnis von Komposition, Kompositionalität und Exozentrizität

Scientia & vaghezza im ästhetischen Diskurs der Lombardei des Cinquecento. Zum Verhältnis von bildkünstlerischer Praxis und textverfasster Theorie

Sprachverwendung in der Chat-Kommunikation. Eine diachrone Untersuchung französischsprachiger Logfiles aus dem Internet Relay Chat

The book and disquiet: Fernando Pessoa between literature and philosophy

The intonation of expectations

Tragödie und Verhaltensnorm in der italienischen Renaissance

Une littérature de marque(s). La société de consommation dans le roman contemporain de langues française et allemande

Verbale Obszönität bei Francisco de Quevedo

Von Bildern reden - Kunstkritik und Malerroman im Frankreich des 19. Jahrhunderts

Wissen im Umbruch. Zur Inszenierung von Wissensdiskursen in der Dichtung Ausiàs Marchs

Ästhetik und Semiotik. Umbertos Eco Theorieentwicklung

Die Ergreifung des Wortes: Autorschaft und Gattungsbewusstsein italienischer Autorinnen im 16. Jahrhundert

Disputation, Deklamation, Dialog : Medien und Gattungen europäischer Wissensverhandlungen zwischen Scholastik und Humanismus

Gespräche über Haus und Familie Dynamiken des ökonomischen Diskurses im italienischen Dialog der Renaissance: von Alberti bis Tasso

Spiele und Ziele

Student Advisory Service

Student counseling

Module representatives

Study and examination regulations

Recognition of academic credits

Pädagogischer Austauschdienst (PAD)